UNIVERSIDAD DE VERANO. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES E INTELIGENCIA EMOCIONAL.

A petición de Odi y Pepe, me quedo sin vacaciones y doy un cursito de esto… habrá examen sorpresa, tenedlo claro.
El primer post es una introducción, que después me sacáis mal el test, y además no sé lo que vosotros sabéis acerca de esto... (es lo que tiene no hacer evaluación inicial, eh, Quasi?). Me da rabia hacerlo así que esto se tiene que dialogar, pero bueno, cosas del medio. Y para todos, que aunque yo enseñe esto porque ayuda un montón a adolescentes con las hormonas revolucionadas y los valores atrofiados, es una teoría que también tiene sus grietas. Sin cortarse en llevar la contraria a la profe, que me encantan los que lo hacen.

ALA, UNA TEÓRICA QUE NO ME GUSTAN NADA... QUÉ COÑAZO.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
Cuando pregunto en clase quienes son los considerados socialmente los más inteligentes, suele pasar que se repiten las siguientes respuestas: matemáticos, científicos, médicos, escritores…
Sin embargo, los hay que consideran que este es un simple prejuicio cultural. Sin entrar en discusiones acerca de la naturaleza o definición de inteligencia, Gardner sostuvo un día que la mente es plural y reconoce muchas facetas distintas en la cognición. Si hubiera afirmado a partir de aquí que el ser humano posee varios talentos nadie hubiera estado en desacuerdo, pero fue más allá y habló de INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Y así, un deportista, un cocinero, una madre amantísima o un ermitaño se pueden considerar también personas inteligentísimas, solo que destacan en inteligencias socialmente no reconocidas.
Hay discusión acerca de cuántas y cuáles son estas inteligencias, pero se admiten comúnmente:

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA. Situada en el hemisferio derecho del cerebro y fundamentalmente en el área de Broca. Las personas bien dotadas de capacidad lingüística pueden explicar, debatir y persuadir con eficacia. Qué poderío, eh?

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA. En los individuos dotados de este tipo de inteligencia el proceso de resolución de problemas es, a menudo, extraordinariamente rápido. Pueden manejar simultáneamente muchas variables y crean numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y, posteriormente, aceptadas o rechazadas. Y no les sale humo, no...

NOTA: Los estudiantes con un importante componente de inteligencia lógico- lingüística suelen tener éxito en los estudios, ya que esta capacidad es evaluada muy positivamente en la enseñanza tradicional. Qué injusticia, madre...

LA INTELIGENCIA ESPACIAL. Este tipo de inteligencia se relaciona con tareas como lectura de mapas, visualización de un objeto desde ángulos diferentes, las artes visuales… Aunque no todos lo sepan, la visualización juega un papel más importante en nuestro pensamiento que el lenguaje. Hasta que no construimos una imagen virtual de un proceso o concepto no somos capaces de pensar claramente acerca de ese proceso o concepto…
La inteligencia espacial puede presentarse de muchas formas: navegantes, arquitectos, escultores, pintores, Quasi…

LA INTELIGENCIA MUSICAL. Se localiza en el hemisferio derecho, aunque la capacidad musical no está localizada con claridad en un área específica como el lenguaje. A cambio, es una de las habilidades más tempranas que emergen en el niño y una de las inteligencias más fácilmente perceptibles para los demás…a veces incluso puede llegar a molestar, eso de cantar a grito pelado todo el día y tamborilear de seguido con los dedos en la mesa.

LA INTELIGENCIA CORPORAL. Es la habilidad para utilizar el cuerpo de diferente forma, para expresarse o para llevar a cabo alguna tarea, desde meter un hilo en el ojo de una aguja hasta conseguir un record de atletismo. Mi J.C tiene tanta de esa...

INTELIGENCIA INTERPERSONAL. Es la destreza para comprender a los otros, motivarles, cooperar con ellos. Se construye a partir de una capacidad para sentir distinciones en los demás, en sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones. Es típica de los líderes religiosos y políticos, diplomáticos, profesores, vendedores. Los lóbulos temporales desempeñan un papel fundamental en el conocimiento interpersonal, y los daños en esta área pueden causar cambios profundos en la personalidad…aquí no apostillo nada yo.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL. Es la capacidad de introspección, de formar una imagen adecuada de lo que uno es y de cómo se comporta, de comprenderse y trabajar con uno mismo.

NOTA: inteligencia interpersonal + inteligencia intrapersonal = INTELIGENCIA EMOCIONAL (capacidad para conocerse a si mismo, a los demás, reconocer las emociones y darles una respuesta positiva) Enseño eso yo a veces, vaya ironía eh?

Bueno, pues otro día pongo el test, a ver en cuáles destacáis vosotros... Ahora siempre pasa que empiezan a decir: yo soy bueniiiisimo en esa, a mí esta se me da fatal. Y hay veces que se acierta y otras que no...¿Qué creéis vosotros, antes de saberlo? ¿En qué inteligencia creéis que destacáis, en cual os consideráis verdaderos nécoras?

Jopeta, pues yo no me veo con niguna de ellas, ¿seré tonto?
Anda pon el test y salimos de dudas jejejeje

Después de varios meses vuelvo para puntuarte (es relativo esto). Eso, es que tengo muchos test y ya te diré de qué cosas, pero ahora te pongo uno facilito de inteligencias múltiples. Que no es exacto, vamos, solo tendencias... para que veas que sí tienes alguna (cosa de la selección natural). Los hay más concretos pero son también bastante más liosos de hacer.

Solo tienes que copiar el test y subrayar las opciones que consideres verdaderas en tu caso.

TEST FACILITO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro.
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte.
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

Luego yo me comprometo a hacerte un mapita de tu inteligencia como me he hecho a mí misma (y te lo pongo), y estáis invitados todos a hacerlo que yo pongo mapa... que no dice si eres muy o poco inteligente sino estilos y eso, vamos... pero que está chulo.

TEST FACILITO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro.
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte. //No consigo enfadarme nunca con nadie aunq se lo merezcan... mi voluntad deja mucho que desear, sigh...
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

TEST FACILITO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro.
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte.
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

como soy de cuantificar según galita, diré que he tardado 6 minutos, lo que quiere decir que si lo repito cambiaría algun cosa, pero hacer las cosas así tambien es parte de mi
también hay preguntas el las que podría o no subrayar ya que dependen del momento y de como valore uno determinadas cuestiones ¿ que es un amigo intimo?, por ejemplo( estoy tocapelotas galita, lo se), pero es así como digo en alguna de las preguntas, aunque supongo que ese tipo de dudas están tenidas en cuenta en las conclusiones

Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro.
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte.
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

Se me ha olvidado decir, ¡Ya era hora!


Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro. (vale, lo pongo, pero no significa que lo hiciese bien)
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte.
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

Odiseo escribió:

Se me ha olvidado decir, ¡Ya era hora!


Me sé muchos juegos de palabras, rimas absurdas y trabalenguas.
Imito muy bien los movimientos y gestos de otras personas.
Tengo buen sentido del ritmo.
Me gusta expresarme de manera dramática, exagerando los gestos y el tono de mi voz.
Cuando algo me llama la atención necesito tocarlo con las manos.
Siempre tengo puesta música de fondo.
Soy muy sensible a los ruidos ambientales (la lluvia en los cristales, la tele alta, etc…)
Los demás suelen hacer caso a mis propuestas.
Leer es mi pasatiempo favorito
En la escuela no solía tener faltas ortográficas.
Me suelen decir que me expreso bien o que poseo un amplio vocabulario.
Disfruto escuchando la palabra hablada: una buena clase, una conferencia o la radio.
Me interesa mucho cómo funcionan las cosas y artefactos.
Calculo mentalmente con mucha rapidez.
Me encantaba la clase de matemáticas.
Me gusta inventar y contar historias.
Tengo buena memoria para los nombres, lugares y trivialidades.
Me gusta hacer listas o esquemas, clasificar y jerarquizar las cosas.
Suelo pensar en términos de causa y efecto.
Recuerdo con facilidad las fechas históricas, de cumpleaños y de circunstancias de mi vida.
Suelo pensar en imágenes con mucha nitidez.
Leo con mucha facilidad mapas, gráficos y diagramas.
Disfruto viendo diapositivas y otras presentaciones visuales.
Se me daba muy bien el dibujo técnico.
Si veo la perspectiva de una construcción o artefacto, suelo imaginar las otras con facilidad.
Tengo buen sentido de la orientación.
Cuando hablo por teléfono, asisto a una clase o mantengo una conversación me encuentro con frecuencia dibujando garabatos en una hoja de papel.
Destaco o destacaba en algún deporte.
Prefiero trabajar solo a hacerlo en equipo.
No me cuesta expresar mis sentimientos.
Me gustan los juegos matemáticos.
Me gustan los rompecabezas y juegos de lógica.
Me muevo y me pongo inquieto cuando estoy sentado mucho rato.
Me gustan las manualidades y/o modelar cosas con las manos.
En seguida me doy cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
Recuerdo con facilidad muchas melodías de canciones.
Tengo intereses y pasatiempos sobre los que no suelo hablar con los demás.
Me gusta tener un momento del día para reflexionar conmigo mismo.
Llevo un diario, blog o bitácora.
Toco un instrumento o canto en algún grupo o coro. (esto que hago? antes si, ya no)
Aconsejo bien a los amigos porque generalmente encuentro situaciones similares vividas por mí a las que me cuentan.
Me dicen que tengo sentido común.
Pertenezco a varios clubs u organizaciones.
Me encanta encargarme de organizar fiestas y reuniones.
Disfruto enseñando informalmente a otras personas.
Suelo canturrear realizando cualquier tipo de actividad.
Me encuentro muchas veces tamborileando los dedos encima de la mesa, siguiendo algún ritmo.
Tengo tres o más amigos íntimos.
Me dicen/ me considero independiente y de voluntad fuerte.
Soy bastante consciente de mis virtudes y defectos.

(A mi me ha dicho Gali que lo subrayase ante tu misma pregunta, así que subrayalo...)

En fin, qué apañaditos habéis salido todos... recuerdo al personal que NO mide cuanto, sólo COMO. Conclusiones por orden de contestación:


La Rochi, muy curiosa ella y muy trabajadora, puntúa en todas porque casi todo le interesa... pero tiene la suerte de destacar en aquellas más valoradas socialmente, con lo cual todos estarán de acuerdo en lo simpática y lista que nos ha salido: lógico-matemática, lingüística e interpersonal arriba. Vamos, lo que ya sabíamos y que nos corrobora ella misma: un hacha y un encanto. Pero hay que pensar más en una misma, Rochi, esa intrapersonal anda cojita... ponte música para hacerlo.

Nuestro Pepe, el más repartido, creo... andan por ahí las inteligencias luchando entre sí y todo se le da bien, aunque esto tiene el inconveniente del aturullamiento. El único (porque yo me equivoqué en la mía, ahora me doy cuenta, y cambié un punto de inter a intrapersonal) que destaca en Inteligencia Intrapersonal, le gusta pensar en su vida y en sí mismo y se conoce muy pero que muy bien... le mando de deberes hacer más deporte e ir a más fiestas, nada más...

Quasi también puntúa en las más valoradas socialmente... qué envidia, esa lógico matemática... aprendo de ella que es muy corporal (esto no lo sabía), y recomendación de trabajar más la Inteligencia Emocional, sobre todo intrapersonal (aunque ninguno andamos muy sobrados ahí).

Y Odi... otro con picos como yo, me alegra encontrármelo. Los dos completamente negados para imágenes y orientaciones... como vayamos de viaje juntos no llegamos a ningures, vamos... lo mejor, música y deportes, y ahora veo que es también muy reflexivo y le gusta pensar en sus cositas... de deberes, asistir conmigo a un seminario de supervivencia, ya sea en campo abierto o en ciudad... aunque también podemos ir al programa ese que viajan a Pekín y acabar en Panamá...

Galiciana escribió:

Y Odi... otro con picos como yo, me alegra encontrármelo. Los dos completamente negados para imágenes y orientaciones... como vayamos de viaje juntos no llegamos a ningures, vamos... lo mejor, música y deportes, y ahora veo que es también muy reflexivo y le gusta pensar en sus cositas... de deberes, asistir conmigo a un seminario de supervivencia, ya sea en campo abierto o en ciudad... aunque también podemos ir al programa ese que viajan a Pekín y acabar en Panamá...

Muchas gracias Gali, a ver si mejoramos nuesta percepción del espacio pork estaremos más perdidos siempre... jejjeej. Aunque la verdad es que no uso mapas, ni tengo necesidad alguna de encontrarme en ningún sitio ni encontrar nada, cuando llegue ese día ya veremos jjajaaj.
Aunque cuando voy a Jerez, por muchas veces que haya ido siempre pienso "será por aquí"? así k... jajajjaajja.
Y en lo de la música, espero no haberme pasado mucho, porque hace tiempo que no toco ningún instrumento (todos los que he tocado han sido percusión, aunque el piano me se noche de paz jajajjjaj) y no canto para nada bien jjejejjeej. Total, puesto queda.

Gracias por el trabajo Gali, intentaré seguir tu recomendación.

Galiciana escribió:

En fin, qué apañaditos habéis salido todos... recuerdo al personal que NO mide cuanto, sólo COMO. Conclusiones por orden de contestación:


La Rochi, muy curiosa ella y muy trabajadora, puntúa en todas porque casi todo le interesa... pero tiene la suerte de destacar en aquellas más valoradas socialmente, con lo cual todos estarán de acuerdo en lo simpática y lista que nos ha salido: lógico-matemática, lingüística e interpersonal arriba. Vamos, lo que ya sabíamos y que nos corrobora ella misma: un hacha y un encanto. Pero hay que pensar más en una misma, Rochi, esa intrapersonal anda cojita... ponte música para hacerlo.

¡¡¡Pero si yo oigo música!!! Eso sí, no le tengo mucha afición, jeje
Muchas gracias Galita!!!